Cursos de Verano UNED - 35.ª edición
Prevención del deterioro cognitivo en el envejecimiento: intervenciones psicosociales y jurídicas
Dirección: Mª del Carmen Díaz Mardomingo
Coordinación: Jesús Gómez Garzás
Propone: Departamento de Psicología Básica I
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29/06/2024.- El envejecimiento es una etapa de la vida en la que la memoria y otras capacidades cognitivas pueden verse afectadas por diversas variables biopsicosociales y deteriorarse por ciertas patologías neurodegenerativas. Conocer los factores protectores del estado cognitivo y los que pueden ser de riesgo, como la soledad no deseada, constituye el primer paso para establecer medidas de prevención en el envejecimiento. La detección precoz de las alteraciones emocionales y cognitivas puede realizarse a través de la evaluación neuropsicológica. Asimismo, son esenciales las estrategias de intervención psicológicas, sociales, así como jurídicas orientadas a proteger y establecer medidas de apoyo a las personas mayores en situaciones de vulnerabilidad.
Dirigido a
Estudiantes y profesionales de psicología, trabajo social, terapia ocupacional, sanitarios y ciencias afines. También se dirige a cuidadores y familiares que estén al cuidado de personas mayores, así como a personas interesadas en el envejecimiento y las demencias.
Objetivos
- Presentar los factores de protección del estado cognitivo en las personas mayores.
- Dar a conocer el proceso de evaluación neuropsicológica para detectar alteraciones cognitivas y emocionales.
- Presentar diversas intervenciones que, desde la Psicología y las Ciencias Sociales y Jurídicas, pueden llevarse a cabo en el colectivo de personas mayores para prevenir el deterioro cognitivo, fomentar la autonomía y proteger situaciones de vulnerabilidad.
Metodología
Es un curso teórico y práctico con exposición de casos reales.
Sede organizadora: UNED Asturias
Sede de celebración: Gijón
Del 17 al 19 de julio de 2024
Horas
Horas lectivas: 20
Áreas temáticas
Psicología y salud
Ciencias jurídicas
Ciencias sociales
Programa
El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
miércoles, 17 de julio
17:00-19:00 h. Factores de protección del estado cognitivo a lo largo de la vida
Mª del Carmen Díaz Mardomingo. Profesora Contratada Doctora. Departamento Psicología Básica I. UNED.
19:00-21:00 h. Evaluación y detección precoz de los problemas de memoria
Sara García Herranz. Profesora Contratada Doctora. Departamento Psicología Básica II. UNED.
jueves, 18 de julio
10:00-12:00 h. Estimulación de la memoria y otras capacidades cognitivas en las personas mayores (Taller)
Sara García Herranz.
Mª del Carmen Díaz Mardomingo.
12:00-14:00 h. ¿Afecta el estrés a nuestro cerebro?
César Venero Núñez. Profesor Titular de Psicobiología. UNED.
17:00-19:00 h. Talleres de entrenamiento cognitivo en el medio rural: resultados de un estudio longitudinal realizado en la Comarca de la Sidra
Maite Montes Nava. Psicóloga del programa “Rompiendo Distancias” de la Mancomunidad Comarca de la Sidra, Asturias.
19:00-21:00 h. Aspectos jurídico-sanitarios en relación con la Ley para el apoyo a las personas con discapacidad.
Jesús Gómez Garzás. Profesor Contratado Doctor. Facultad de Derecho. UNED.
viernes, 19 de julio
09:00-11:00 h. La soledad y su repercusión en el funcionamiento emocional y cognitivo de las personas mayores
José Antonio Labra Pérez. Coordinador del programa “Rompiendo Distancias” de la Mancomunidad Comarca de la Sidra, Asturias. Profesor del Departamento de Psicología. Universidad de Oviedo.
11:00-13:00 h. Sociedades que generan soledad: repercusión en el envejecimiento (Mesa redonda)
José Antonio Labra Pérez. Coordinador del programa “Rompiendo Distancias” de la Mancomunidad Comarca de la Sidra, Asturias. Profesor del Departamento de Psicología. Universidad de Oviedo.
Jesús Gómez Garzás. Profesor Contratado Doctor. Facultad de Derecho. UNED.
Mª del Carmen Díaz Mardomingo. Profesora Contratada Doctora. Departamento Psicología Básica I. UNED.
Asistencia
Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
Inscripción
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